安顺列举网 > 教育培训 > 职业培训 > 安顺遵义预决算专业培训班,建达教育培训学校,
安顺
[切换城市]

安顺遵义预决算专业培训班,建达教育培训学校,

更新时间:2016-11-14 10:43:13 浏览次数:220次
区域: 安顺 > 西秀
类别:技能培训
地址:贵阳市南明区解放路249号
零基础造价预决算培训课程
贵州建达学校培训课程、贵州建达学校地点地址
贵州建达开课时间开班时间
安装造价预算、工程造价预算(土建造价)、施工测量(施工员)、资料员培训、CAD制图画图、造价预算软件广联达培训

贵州建达职业培训学校
招生老师: 李老师
招生电话:155—1918—5811
咨询Q Q: 2355—25—4028
学校地址:贵阳市南明区解放路249号
网  址: http://gzjian***.w***

安装造价预算培训:电气、管道识图与施工、安装CAD、消防、给排水等清单计价定额算量
贵州建达学校建筑类培训公共基础知识:建筑识图、建筑制图、工程实例图、11G平法、房建与材料、建筑结构、施工技术、施工组织设计。
基础软件:CAD
贵州建达学校土建造价专业课程:钢筋(手算、电算)、图形算量、广联达软件、大图纸、预决算。招投标、工程图纸算量、框架结构、桩基础图形实训算量、剪力墙图形算量
贵州建达学校资料员专业课程:城建档案管理基础、城建法规、市政工程、施工技术用表填写、城建电子档案、城建档案新规范2013、标书制作、筑业软件、品茗软件
贵州建达学校施工测量专业课程:测量仪仪器实训(测量仪器全站仪、测距仪、水准仪、激光垂准仪),南方测绘CASS软件、广联达钢筋施工翻样,混凝土结构、手算钢筋。

特种作业操作证,国家安监局网站可查询
电工焊工技术实操培训、挖掘机、转载机司机培训
免费住宿 随到随学 学会为止

挖掘机、装载机司机、电工低压、焊工技能实操培训
理论课程+实践操作相结合
随到随学,让你掌握好专业、实用的好技能
低压电工课程:劳动法律法规、安全操作规程、劳动安全基本知识及要求 消防安全知识。、电工工具及测量知识 电工材料的选择与导线的连接、常用电器设备   、电器照明、配电线路施工、用电常识  
焊工培训课程:劳动法律法规、安全操作规程、劳动安全基本知识及要求、消防安全知识、焊工基础知识、焊接设施设备、金属材料、焊工操作技术、焊接安全与卫生、手工电弧焊、气焊、气割、氩弧

关于图纸会审,你想了解的都在这儿了!
建达教育
三、图纸会审注意事项
会审图纸是施工前期的主要技术工作之一,因此项目施工前项目部应组织参加该工程项目的技术人员和相关部门认真看图、熟悉施工图,了解工程情况和图纸设计中的错误、矛盾、交待不清楚、设计不合理等问题,尽可能把这些问题及时提出来,解决在施工作业之前。
项目部应以谦虚、配合、学习、和谐的态度参加图纸会审会议。根据建设单位、设计单位、监理公司的组织能力和协调能力提供必要的服务,促使图纸会审圆满完成。图纸会审记录是施工文件的组成部分,与施工图具有同等效力,所以图纸会审记录的管理办法和发放范围同施工图管理、发放,并认真实施。?会审图纸综合归纳常见问题如下:
1、建筑、结构说明有没有互相矛盾或者意图不清楚的地方;
2、建筑、结构图中轴线位置是否一致,相对尺寸是否标注清楚;
3、如果是框架结构,看建筑、结构图梁柱是否尺寸一致,如果是砖混,看墙厚、构造柱的布置是否一致;
4、查看门窗的做法是否明确,有图籍的按照图籍,没有图籍做法的是否有大样,大样中开启方向、玻璃材质、龙骨材质等是否明确;
5、一般设计容易疏忽的是窗台做法、窗帘盒做法、门窗材质、门垛尺寸;
6、看结构图说明中是否与规范相矛盾或有出入,如有,协商按哪个标准施工;
7、从施工角度考虑,是否有施工难度大甚至不可能施工的结构节点,比如坡屋面与平屋面相交的地方,梁的交叉施工容易出问题;
8、楼梯踏步高和数量是否与标高相符;
9、建筑立面图中的结构标高是否与结构图每层的标高相符;
10、檐口的地方标高容易出错,适当注意;
11、预留洞、预埋件是否错漏;
12、构造作法是否交待清楚;
13、材料选用是否合理,设计是否能满足质量要求;
14、基础、地沟等是否相碰;
15、标准图、详图是否正确;
16、门窗、构件的尺寸、规格、数量是否相符等。
熟悉图纸的方法及要领:
先粗后细:就是先看平、立、剖面图,对整个工程的概貌有一个轮廓的了解,对总的长、宽尺寸、轴线尺寸、标高、层高、总高有一个大体的印象。然后再看细部做法,核对总尺寸与细部尺寸。
四、图纸会审审查内容
(1)建筑部分:
建筑物平面布置在建筑总图上的位置有无不明确或依据不足之处?,建筑物平面布置与现场实际有无不符情况等。
(2)先小后大:
首先看小样图再看大样图,核对在平、立、剖面图中标注的细部做法与大样图的做法是否相符;所采用的标准构配件图集编号、类型、型号与设计图纸有无矛盾;索引符号是否存在漏标;大样图是否齐全等。
(3)先建筑后结构:
就是先看建筑图,后看结构图;并把建筑图与结构图相互对照,核对其轴线尺寸、标高是否相符,有无矛盾,杏对有无遗漏尺寸,有无构造不合理之处。
(4)先一般后特殊:
应先看一般的部位和要求,后看特殊的部位和要求。特殊部位一般包括地基处理方法,变形缝的设置,防水处理要求和抗震、防火、保温、隔热、隔音、防尘、特殊装修等技术要求。
(5)图纸与说明结合:
要在看图纸时对照设计总说明和图中的细部说明,核对图纸和说明有无矛盾.规定是否明确,要求是否可行,做法是否合理等。
(6)土建与安装结合:
当看土建图时,应有针对性地看一些安装图,并核对与土建有关的安装图有无矛盾,预埋件、预留洞、槽的位置、尺寸是否一致,了解安装对土建的要求,以便考虑在施工中的协作问题。
(7)图纸要求与实际情况结合:
就是核对图纸有无不切合实际之处,如建筑物相对位置、场地标高,地质情况等是否与设计图纸相符;对一些特殊的施工工艺施工单位能否做到等。为了作好设计图纸的会审工作、提高设计图纸的质量,应尽量减少在施工过程中发现设计图存在的问题
安顺职业培训相关信息
注册时间:2016年04月15日
UID:285926
---------- 认证信息 ----------
邮箱已认证 手机已认证
查看用户主页